article وصول مفتوح

Developing English Speaking Materials for Tenth Grade Students of Hotel Accommodation Study Program at SMKN 1 Sukadana

  • UNILA Journal of English Teaching
Research footprint

At a glance

الاستشهادات
1
المراجع
3
Comments
0
Paper overview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi berbicara Bahasa Inggris untuk siswa kelas X jurusan akomodasi perhotelan, berkenaan dengan terbatasnya materi berbicara bahasa ingrris untuk jurusan ini. Desain penelitian ini ada Research and Development, subjek penelitian adalah 30 siswa kelas X jurusan akomodasi perhotelan di SMKN 1 Sukadana Lampung Timur. Penelitian ini menggunakan beberapa instrumen pengumpulan data seperti kuesioner, wawancara, dan observasi menggunakan ceklis. Data yang dikumpulkan kemudian digunakan untuk mengembangkan dan mengevaluasi tiga unit materi berbicara Bahasa Inggris. Hasil dari penelitian ini adalah materi berbicara Bahasa Inggris yang sesuai dan efektif untuk siswa kelas X jurusan akomodasi perhotelan di SMKN 1 Sukadana. Penemuan dan proses dari penelitian ini dapat digunakan dalam proses belajar mengajar.This reseach is aimed at developing English speaking material for the tenth grade students of hotel accommodation study program since speaking material for hotel accommodation is still limited. The design used Research and Development, the subjects were the 30 tenth grade students of hotel accommodation study program in SMKN 1 Sukadana Lampung Timur. This study used various instruments such as questionnaires, interview guide, and observation checklist. The data are used to develop and evaluate the three units of English speaking material. It was found that English speaking materials developed in this study are appropriate and effective for the tenth grade students of hotel accommodation study program in SMKN 1 Sukadana. The findings and the process of the study can be used in teaching learning activity.

Record transparency

Publication details

OpenAlex
W2739200408
Document type
article
Language
EN
Source
UNILA Journal of English Teaching
Last metadata update
المجتمع

Comments

تسجيل الدخول للانضمام إلى النقاش.

  1. لا توجد تعليقات بعد. ابدأ النقاش.