THEORETICAL BASIS OF THE IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLE OF DIFFERENTIATION IN THE TRAINING OF FUTURE NATURAL SCIENCE TEACHERS FOR THE PROFESSIONAL ACTIVITIES

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРИНЦИПУ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ В ПІДГОТОВКУ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙУ роботі досліджуються теоретичні засади впровадження принципу диференціації в підготовку до професійної діяльності майбутніх вчителів природничих спеціальностей у закладах вищої освіти.Актуальність проблеми пояснюється необхідністю реалізації концепції студентоцентризму як складової новітньої парадигми вищої освіти України з метою забезпечення всебічного гармонійного розвитку особистості майбутніх фахівців, високих результатів їхнього навчання, формування необхідних компетентностей, враховуючи їхні здібності