Hye‐Yeon Kim

The Effect of Support in School on Elementary School Teacher’s Efficacy and Organizational Commitment

2025 · The Journal of Elementary Education

본 연구는 초등교사가 인식하는 학교 내 지원의 실태를 파악하고, 이러한 지원이 교사의 효능감과 조직몰입에 미치는 영향을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 초등학교 교사 384명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 기술 통계, 상관분석, 다중회귀분석을 활용하여 연구를 …