Young-Hyun Kim

Elementary Political Educational Implications of Student Self-Governing Activity : Focused on Students Political Attitudes changing

2020 · Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction

본 연구는 초등학생의 자치활동경험이 정치적 태도변화에 미치는 영향과 그 정치교육적 함의를 파악하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 한 학기 동안 학생자치활동을 실시하는 초등학교 6학년 A학급과 실시하지 않는 B학급의 정치적 태도변화를 조사하여 비교분석하였다. 연구결과 학생자치활동 실시 …