Seula Lee

Analysis of Teacher Training Policies in Korea from the Historical Neo-Institutionalist Perspective: Focusing on 2010-2019

2019 · Korea Society Of The Politics Of Education

이 연구는 교원의 전문성을 개발하고자 하는 국가 주도 교원 연수 정책이 끊임없는 개선 요구에도 불구하고 본질적인 해결책과 개선 방안을 제시하지 못하는 원인과 그에 대한 시사점을 찾기 위해 국가 주도 교원 연수의 변천 과정과 특성을 분석하는 …