Su Jeong Han

Exploring the Relationship between Student Satisfaction, Team Cooperation, and Self-Directed Learning Ability by Applying Design Thinking Process

2020 · The Korean Society of Culture and Convergence

본 연구는 디자인씽킹 프로세스를 적용한 대학의 교양교과 음악감상수업만족도가 팀협력효과성과 자기주도학습능력에 미치는 유의성을 확인하기 위해 시도한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상은 국내 C지역 대학교의 남녀대학생 49명이며, 자료 수집 기간은 2019년 11월 15일~11월 30일까지이다. 자료의 분석은 SPSS …