Yang­Kyung Jang

A Study on the Revitalization of Special School after School Based on Community Cooperation

2020 · Korean Society for Holistic Convergence Education

이 연구는 지역사회 협력에 기반한 특수학교 방과후학교의 운영실태와 요구를 파악하여 그 활성화 방안을 도출할 목적으로 수행되었다. 이를 위해 방과후학교 관련 업무를 맡고있는 124명의 특수교사를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 특수학교 재학 자녀를 둔 학부모 6명을 심층면담하였다. 연구결과 …