Jae Kyong Jo

An analysis of the moderating effect of psychological empowerment on the relationship between the communicative competence and organizational effectiveness of child care teachers

2021 · Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction

본 연구는 보육교사의 심리적 임파워먼트의 매개역할을 중심으로 보육교사의 의사소통 능력과 어린이집 조직효과성과의 구조적 관계를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해2020년 7월 27일부터 8월7일까지 대구⋅경북의 어린이집에 재직하고 있는 보육교사 중 연구 참여에 동의한 380명의 설문을 바탕으로 다중회귀분석을 …