Design and Implementation of an App for Secondary English Teacher Recruitment Exams: Based on Brain Memory and Information Processing Mechanisms

본 연구는 뇌의 기억과정 및 정보처리이론에 대한 메커니즘을 바탕으로 중등영어 임용시험 학습용 앱을 설계 및 구현하고, 그 과정을 탐색하는데 주된 목적이 있다. 이를 위하여 뇌 신경학적 관점에서 인간 기억처리과정의 근간을 이루는 주요 기제를 분석하고, 스마트메이커 앱 저작도구를 사용하여 ONE PASS라는 명칭의 앱을 제작하였다. 본 연구에서 구현한 ONE PASS의 주요 교육용 콘텐츠로는 기억의 3단계(부호화, 저장, 인출) 과정을 반영하여 조직화, 정서와의 연계, 시험효과로 구성되어 있다. 본 연구는 뇌 과학적 관점에서 기억의 교육적 의미를 담론화 하였으며, 학습용 앱을 직접 설계하여 그 의미를 실제로 고찰하고 시사점을 도출하였다는데 의의가 있으며 ONE PASS는 중등영어 임용시험 수험생들이 언제 어디서든 쉽고 편리하게 임용시험을 준비할 수 있도록 도움을 줄 수 있기를 기대한다.