Research on the Impact of Non-curricular Programm Start-up Club on University Students' Core Competencies

본 논문은 대학생의 핵심역량 증진에 미치는 비 교과 창업동아리 운영에 따른 창업역량강화 연구방안을 제시하고자 한다. G 대학교 비 교과 프로그램인 창업동아리 운영 활동 및 성과 분석을 하였고, 대학생 교육수요자 만족도를 조사하였고 통계분석 프로그램 SPSS를 이용하였다. 대학의 인재상과 교육목표에 부합하는 창업동아리 역 량모델을 제시하였고, 대학교 교육수요자 비교과 프로그램 만족도 항목을 IPA(Importance-Performance Analysis) 분석한 결과 대학의 인재상 구현 및 핵심역량 증진에 영향을 주는 것으로 나타났다. 대학생 핵심역량 증진에 미치는 창업관련 비교과 프로그램이 실제 학생들에게 어떠한 역량을 키워주는지 핵심역량 강화 연구 방안도 제시하였다.