Protégé's Locus of Control and Formal Mentoring Effectiveness : The Mediating Role of Willingness to Participate in Formal Mentoring

본 연구에서는 공식 멘토링 프로그램에 참여 중인 구성원(프로테제)들을 대상으로 내재론적 성향, 공식 멘토링 참여의지, 멘토링 효과성의 관계를 탐구하고자 하였다. 선행 연구들이 멘토링 효과성을 설명하기 위해 주로 멘토의 참여의지를 강조한 것과 달리, 본 연구는 프로테제의 참여의지에 초점을 맞추어 이를 매개변수로 제시하였다. 연구에서는 프로테제의 내재론적 성향이 공식 멘토링 참여의지에 미치는 영향, 그리고 프로테제의 공식 멘토링 참여의지가 조직사회화 수준과 멘토링 경력기능에 미치는 영향을 실증함으로써 참여의지와 멘토링 효과성의 관계를 설명하고자 했다. 아울러 내재론적 성향과 공식 멘토링 효과성의 관계에서 멘토링 참여의지의 매개효과를 확인하고자 하였다. 가설검증을 위해 중국 자동차 기업에 근무하는 142명의 구성원을 대상으로 설문조사를 하였다. 회귀분석 결과 프로테제의 내재론적 성향은 공식 멘토링 참여의지에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이어 참여의지는 프로테제의 조직사회화와 경력기능에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 참여의지의 매개효과 가설은 내재론적 성향과 조직사회화 간에 대해서만 지지되었으며, 멘토링 경력기능에 대해서는 지지되지 않았다. 연구결과는 공식 멘토링 프로그램 운영에 있어서 개인 성격에 대한 이해가 필요하며, 공식 멘토링 운영 시 프로테제 참가자가 자발적인 참여의지를 보일수 있도록 멘토뿐 아니라 프로테제를 위한 다양한 유인책이 요구된다는 실무적 시사점을 인적자원개발 분야에 제시한다.