Hyo Ju Jo

Awareness and Responses of University Writing Learners Toward the Use of Generative AI

2026 · The Journal of General Education

이 글은 ‘글쓰기 수업에서의 생성형 AI 활용’에 대한 학습자의 반응 및 인식을 살펴보고, AI 활용의 허용 범위와 AI를 활용한 글쓰기의 지도 및 관리 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이에 대학 1학년 글쓰기 수업 학습자를 대상으로 …