Jeong‐Ah Kim

The Perceptions About Leadership and Leadership Education for Gifted Students in the Perspectives of Personal Talents and Social Talents

2020 · Asian Journal of Education

본 연구는 영재 리더십과 영재 리더십 계발 교육에 대한 영재학생과 교사의 인식을 확인하고 이러한 인식이 영재학생과 교사 간에 차이가 있는지 살펴보기 위해 수행되었다. 또한 리더십을 개인재능과 사회재능으로 구분하여 영재학생과 교사들이 리더십의 두 측면 중 어느 …