Sehoon Hong

Effects of Task Value and Presence on Learning Flow of Nursing Students in Online Learning Environment

2021 · Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction

본 연구의 목적은 온라인 학습 환경에서 과제가치와 실재감(교수 실재감, 인지적 실재감, 감성적 실재감, 사회적 실재감)이 간호대학생의 학습몰입에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 자료수집은 2020년 11월부터 12월까지 진행되었고, 대상자는 경기도 소재 K대학교 간호학과 3학년 학생 115명이었다. 자료 …