Joohee Son

A Study on the Applicability of Action Learning Techniques as Re-education of Korean Teachers in the Grammar

2021 · The Journal of Humanities and Social sciences 21

이 연구는 한국어 교사의 역량 강화를 위해 액션러닝 기법이 문법 영역 교사 재교육으로 적용될 수 있는지에 관한 것이다. 이를 위해 앞선 연구자들의 논의를 활용하여 한국어 교사의 핵심 역량을 설정하였고, 액션러닝의 구성요소를 도출하였다. 이러한 이론적인 근거를 …