Ohbyung Kwon

Impact of ESG Management Education by Artificial Intelligence Instructors on Learners’ Self-Efficacy toward ESG

2022 · 경영교육연구

[연구목적] ESG경영 교육에 대한 수요 증가로 경영교육 콘텐츠의 생산성 증대가 필요하다. 이와 관련하여 생성형 인공지능을 활용한 ESG경영 교육 콘텐츠의 효율적 제작이 논의되고 있다. 그러나 인공지능 기반의 ESG경영 교육 콘텐츠가 교육 효과가 있는지의 연구는 거의 없는 …