Kim Young Suk

A Meta-Analysis of the Relationship between Achievement Emotions and Academic Achievement

2015 · 교육심리연구

본 연구는 성취정서와 학업성취도와의 관련성이 어느 정도인가를 메타분석으로 정리하는데 목적이 있다. 이에 2000년부터 2015년까지의 국·내외 논문들을 검토하여 석사학위논문 2편, 박사학위논문 2편, 학술지논문 22편 총 26편의 논문을 분석에 사용하였다. 성취정서와 학업성취도의 관계에 관한 메타분석 결과 정적성취정서와 …