article

CONCEPTO-MULTICULTURAL APPROACH TO THE FORMATION OF THE LANGUAGE PERSONALITY OF THE PUPIL-READER

  • Pedagogicheskiy Zhurnal Bashkortostana
Research footprint

At a glance

Citations
0
References
0
Comments
0
Paper overview

Öz

В статье дается теоретическое обоснование параметров концептно-поликультурного инструментария и практические методические рекомендации по его применению при формировании разносторонней компетентности ученика-читателя на уроках литературы.

Record transparency

Publication details

DOI
10.21510/1817-3292-2016-5-112-117
OpenAlex
W4298217136
Document type
article
Language
EN
Source
Pedagogicheskiy Zhurnal Bashkortostana
Last metadata update
Community

Comments

Oturum Açın to join the discussion.

  1. No comments yet. Start the discussion.