Jung Suk Kim

Young children’s experience and the use of artificial intelligence in kindergarten classrooms

2025 · Journal of Children’s Media & Education

본 연구는 유치원 교실에서 유아의 인공지능 활용 경험과 의미를 알아보고, 유아교육현장에서 효과적인 인공지능 활용 방안에 대한 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위해 2024년 5월부터 8월까지 경기도 G시에 위치한 유치원 만 5세반 17명의 유아를 대상으로 인공지능 어플리케이션 …