Yong K. Cho

An Analysis of Elementary and Secondary School Teachers’ Opinions on the Implementation Aspect of Competency Education in Project Learning for the Future Society

2022 · The Korea Educational Review

본 연구의 목적은 미래사회 대비 핵심역량 함양을 위한 프로젝트 학습을 구상하고자 프로젝트 학습 현황과 문제점, 프로젝트 학습 진행의 문제 정도, 프로젝트 학습의 개선 방안에 대한 초ㆍ중등학교 교원의 의견을 분석하고, 프로젝트 학습의 역량교육 구현을 위한 시사점을 …

Exploring the the Skill-Related Performative Verbs of the 2022 Revised Middle School Curriculum Achievement Standards: Focusing on Tyler's Seven Types of Learning Experiences

2025 · Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction

Objectives This study aims to categorize skill-related performative verbs in the 2022 revised middle school curriculum based on Tyler’s seven types of learning experiences, and to explore educational strategies for effectively applying them in subject …