Sunhee Paik

An exploratory study on what aspects affect secondary teacher education curriculum

2021 · Asian Journal of Education

이 연구의 목적은 중등교원양성기관인 사범대학 교육과정의 구성과 운영에 영향을 미치는 요인을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 사범대 재직 중인 3개 대학 교수 8명을 대상으로 심층 개별 면담을 실시하였고, 면담 내용을 분석하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, …