Minseo Song

"Influence of Early Childhood STEAM Program Education Application Class Using Smart Devices on TPACK and Integrated Self-efficacy of Smart Devices for Pre-kindergarten Teacher"

2022 · The Journal of Humanities and Social sciences 21

연구 목적: 본 연구는 스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램을 적용한 수업이 예비유아교사들의 TPACK 및 스마트 디바이스 통합 자아효능감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 방법: 경기도 S대학 유아교육과 2학년 42명을 대상으로 박기절·강성주(2014)의 ‘TPACK’ 검사도구를 사용하였고, …