The Meaning of Canon in Modern Novels in Korean-Language Middle School Textbooks

교과서는 학교 수업에서 중요한 수업 도구로 수업에 필요한 교재를 의미한다. 또한 국가나 지역에서 정한 교과과정에 적합한 내용으로 제작되었기 때문에 그 자체로 권위를 획득할 뿐 아니라 교과서를 기준으로 학습이 이루어진다는 점에서 표준이라는 의미도 지닌다. ‘2007년 교육과정’을 시작으로 중학교 국어교과서도 검정교과서체제로 전환하였으며, 다양한 교과서가 출판되었다.BR 본 논문은 2012년 교육과정 체계에 따라 검정을 통과한 중학교 국어교과서의 소설 작품 목록을 토대로 교과서 수록 소설의 특징을 정리하였다. 검토 결과 중복 수록된 작품은 전체의 1/3에 불과하여 다양한 작품이 수록되었음을 확인할 수 있었으며 이는 작가 및 작품의 층이 넓어졌음을 의미한다. 그리고 청소년이 등장하는 작품이 많고 고등학교 교과서 및 기존의 국정교과서와 중복된 작품이 존재한다는 점은 재고해야 할 문제라고 생각한다.BR 검정교과서 체제의 의의는 있지만 아직 검정교과서의 역사가 짧아서 교과서에 수록된 소설은 교육목표를 달성하기에 효과적인 작품을 수록한다는 점에서 정전의 가치를 부여하기에는 아직 이르다고 생각한다.